愣的拼音起名的文化示范课设计 愣的拼音起名的文化示范课设计 学科：语文 年级：小学四年级 课程主题：愣的拼音起名的文化 课程时长：40分钟 了解“愣”字的拼音及其在中文中的含义。 探索名字的文化意义以及在生活中的重要性。 通过互动活动增强学生的语言表达能力和合作意识。 1. 导入环节（5分钟） 教师展示“愣”字的拼音（lèng）及其相关图片，引导学生讨论“愣”字的意思和...
