路虎姐起名的文化示范课设计 路虎姐起名的文化示范课设计 学科：语文 年级：六年级 课程主要内容：探讨“路虎姐”这一名字的文化背景及其象征意义。 学生能够理解名字在文化中的重要性，分析“路虎姐”这一名字的构成及其文化内涵。 导入环节（10分钟）：通过分享“路虎姐”的故事，引发学生的兴趣。 知识讲解（15分钟）：介绍名字的文化意义和命名的背景，结合“路虎姐”的案例进行深入分析。 师生互动（20分钟）：分组讨论：学生以小组为单位，分享自己名字...
