有诗意的名字

诗意之名探索名字背后的文化韵味 课程设计

课程 课程背景本课程面向初中二年级学生，旨在通过探讨名字的文化内涵，引导学生理解名字不仅是个人标识，更是文化传承和美学表达的载体。通过本课程，学生将学会欣赏和创造富有诗意的名字，同时增进对中华文化的认识和尊重。 课程目标1. 理解名字的文化意义和历史背景。2. 学会分析和欣赏富有诗意的名字。3. 培养学生的创造力和文化敏感性。4. 增强学生对中华文化的认同感和自豪感。 教学内容与步骤 1. 导入新课（10分钟） 师生互动：教师提问学生对名字的看法，如“你们认为名字有什么特别的意义吗？”引导学生分享自己的...