卢字的起源

**名字中的文化密码卢展起名的艺术** 学科 中文/语文 学生所在年级 初中二年级 课程主要

课程设计：探索卢展起名的文化 课程1. 介绍名字的文化意义和历史背景。2. 分析卢展起名的特点和文化内涵。3. 探讨名字对个人身份和自我认知的影响。4. 实践活动：学生尝试为自己或他人起一个富有文化内涵的名字。 课程目标： 让学生了解名字不仅仅是个人标识，承载着丰富的文化信息。 培养学生对传统文化的兴趣和尊重。 提高学生的语言表达能力和创造力。 课程时长：40分钟 课程 导入（5分钟） 教师提问：“你们知道自己的名字有什么特别的含义吗？”引导学生思考名字的意义。 展示几个著名人物的名字及其背后的文化故事...