恐龙的名字是怎么取的

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    恐龙的名字有什么

    课程设计:恐龙的名字起名的文化 五年级自然科学示范课——《恐龙的命名之旅》 课程目标:1. 知识与技能:了解恐龙的命名方法和命名文化,学会根据恐龙的特征和特点来起名。2. 过程与方法:通过小组合作、讨论和探究,培养学生的观察力、想象力和团队协作能力。3. 情感态度与价值观:激发学生对自然科学的兴趣,培养学生的科学探究精神和尊重和保护自然的观念。 学科:自然科学 学生所在年级:五年级 课程主要内容:1. 恐龙的发现与命名背景2. 恐龙命名的规则与标准3. 趣味命名:以恐龙特征起名的例子4. 小组合作活动...

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