课程设计：赌王的名字怎么读起名的文化

• 学科：语文
• 年级：五年级
• 课程时长：40分钟

• 了解中国传统起名文化的基本知识
• 掌握赌王“何鸿燊”名字的读音及其文化内涵
• 培养学生对于姓名背后文化的思考能力

• 展示赌王何鸿燊的照片与生平介绍；
• 提问学生：你们知道赌王的名字怎么读吗？

• 介绍“何鸿燊”的读音与结构；
• 讲解“何”、“鸿”、“燊”这三个字的意义及其在中国名字中的常见用法；
• 讨论起名的文化：传统与现代的结合、家族期望等。

• 分组活动：每组45人，根据提供的词汇与文化背景，创作一个新名字，并解释名字的寓意；
• 小组分享：每组代表分享所创作的名字和寓意，其余同学提问和点评；

• 引导学生回顾今天学习的内容；
• 提问：你们认为起名字在生活中有什么重要性？

• 观察学生在讨论与互动环节中的参与度；
• 课后发放调查问卷，了解学生对课题内容的掌握情况及兴趣点。

• 鼓励学生与家人讨论自己的名字来历，并在下一节课分享；
• 推荐相关书籍或视频，进一步了解中华文化中的起名习俗。