交通工程系成立于2018年，是天府新区信息职业学院最早成立的系部之一。
交通工程系成立于2018年，是天府新区信息职业学院最早成立的系部之一，设有新能源汽车技术、汽车运用与维修技术、汽车智能技术、民航运输专业、城市轨道交通运营管理专业，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应交通行业生产、管理、服务第一线的需要，具有良好职业道德和人文素质的高素质劳动者和技术技能人才。
交通工程系秉承厚德重能、匠心笃志”的校训，坚持“以书院理念培育学生的人文素养，用工匠精神培养学生的职业技能”的办学理念以培养高素质技术技能型人才为目标，形成了“四个一、四个双”的教学育人模式，积极探索“教中学，做中学，练中学，玩中学，学中创"的教学模式，不断增强本系的科研教学水平，重视本系教师的水平的培养，不仅要求理论知识扎实丰富，而且要求实践能力充足。交通工程系现有任课教师15人。其中副高级以上职称6人，双师型教师8人，企业聘请技术专家1人。
随着国家对于高等职业教育投入的不断加强，高等职业教育必将迎来一个大发展的时期，我系也获得了更多的教育资源的注入，为满足专业教学计划中课程实训的需要，建设完善校内实训室和实习基地，改革实训教学内容，减少演示性实训，增加实用性、真实性、综合性实训，建设有汽车基础实训中心，整车实训中心10个专业理实一体化实训室。与4家企业共建7个专业校外实践教学基地。能够完成汽车销售、维护与保养、汽车检测与修复、汽车故障诊断与排除、整车装配与调试等实习实训教学任务。相信在学院领导的关怀下，未来交通工程系必将迎来更大更快的发展，培育出更多优秀的交通领域高技能人才。
部分获奖情况
2019年1月，蒋传宇、杨飞老师指导学生参加第五届四川省高职院校智能硬件应用设计大赛并获得省级一等奖。
2019年4月，高晓岚、张祥老师指导学生参加四川省高职院校汽车维修技能大赛并获得优胜奖。
2020年11月，杨飞老师参加天府新区信息职业学院第一届教师说课大赛获得校级二等奖
2020年12月，杨飞指导学生参加第六届四川省大学生智能硬件应用大赛获得优秀指导教师称号。
2020年12月，杨飞、蒋传宇指导学生参加第六届四川省高职院校智能硬件应用设计大赛并获得省级二等奖。
2021年4月，蒋传宇老师参加天府新区信息职业学院第二届教师说课大赛获得校级一等奖。文杰老师参加天府新区信息职业学院第二届教师说课大赛获得校级二等奖。
2021年5月，马臣斌老师指导学生参加第十六届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛（科技发明制作B类）获得省级三等奖及校级一等奖。
2021年5月，马臣斌、高晓岚老师指导学生参加第十六届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛（自然科学类学术论文类）获得省级三等奖及校级一等奖。
2021年5月，马臣斌、杨飞、蒋传宇、杨维建、文杰老师参加天府新区信息职业学院第一届教师技能大赛获得校级二等奖。
2021年5月，马臣斌、高晓岚老师参加第一届“挑战杯”天府新区信息职业学院大学生课外学术科技作品竞赛（自然科学类学术论文类）获得优秀指导教师称号。
2021年6月，马臣斌指导学生参加全国3D大赛13周年精英联赛(2020-2021)四川省省赛并分别获得两个省级特等奖和一个省级二等奖。
学院师资
高晓岚
硕士研究生，讲师，高级技师，“双师型”教师、国家特种作业电工考评员
担任课程：主要讲授《汽车构造》《汽车底盘检测与维修》《自动变速器技术》《汽车电工电子》《新能源汽车概论》等专业核心课程
个人事迹:从事高等职业教育汽车相关专业教学工作近10年，曾荣获全国多媒体教学技能大赛二等奖，校级说课比赛二等奖，多次被评委"年度最受学生欢迎教师"，"年度优秀教师"等
杨飞
工程师，讲师，二级技师、“双师型”教师
担任课程：主要讲授《汽车电器与辅助电子系统技术及检修》《汽车电子控制技术》等课程的教学。
个人事迹：教学态度认真，治学严谨，注重理论与实践相结合，注重教学创新，曾获得全国大学生方程式赛车“三等奖”、校级说课比赛“三等奖”、四川省师资培训“优秀学员”。
马臣斌
汽车维修工中级，IATF16949汽车质量体系内审员，中车行“1+X”职业技能培训师
担任课程：《车载网络技术》《智能网联汽车》《车联网技术》《新能源高压安全与防护》等专业核心课。
个人事迹：汽车智能技术专业负责人，汽车工程学会会员，曾先后就职于北汽银翔、长安欧尚等车企任研发工程师，参与北汽幻速S3L、比速T5、长安欧尚X7、长安欧尚X5、上汽大众凌度等车型研发。主讲《车载网络技术》《智能网联汽车》《车联网技术》《新能源高压安全与防护》等专业核心课。申请发明专利1项、实用型新型专利5项，授权2项。发表论文多篇。研究方向：汽车数字化设计、智能汽车技术。
蒋传宇
讲师，技师、“双师型”教师
担任课程：主要讲授《发动机构造》《汽车底盘检测与维修》《汽车电器》《汽车维修工考证》等专业核心课程《汽车电子控制原理及应用技术》、《二手车鉴定与评估》。
个人事迹:从事高等职业教育汽车相关专业教学工作近5年，指导学生参加四川省大学生技能大赛三等奖1项，曾两次被评为“年度优秀教师”等
刘建
高级电工，中级铣工，中车行“1+X”职业技能培训师，三维CAD工程师（UG）四级，“双师型”教师。
担任课程：主要讲授《汽车机械基础》、《汽车工程材料》、《新能源汽车电工电子技术》等课程的教学。
个人事迹：从事中、高职教育工作4年，所授课程曾获“学院线上教学优秀课”，“线上教学最受欢迎老师”，曾获“2019-2020年度天信院优秀教师”，四川省28届师资培训“优秀班干部”。
杨维建
工程师
担任课程：主要讲授《新能源汽车总装技术》《汽车拆装综合》《汽车电工电子》《二手车评估与交易》等专业核心课程
个人事迹:在吉利等主机厂从事汽车装配工艺工作近5年，曾参与多款车型工艺开发、现场工艺改善工作，熟悉企业一线人员要求，具有丰富的一线人员培养经验。
赵轲
二手车鉴定评估师，中级维修工
担任课程:主要讲授《汽车构造》《汽车美容与装饰》《二手车评估》《汽车底盘检测与维修》等汽车专业课程
个人事迹:拥有丰富的车辆实践经验，曾在4S店学习维修技术，被评为车间优秀员工，车间诚信员工等
李元鹏
工学学士
担任课程：主要讲授《汽车构造》《新能源汽车综合故障诊断》《汽车服务接待》《新能源汽车概论》等专业核心课程
个人事迹:从事汽车整车制造厂发动机研发和生产近两年。从事行政工作近四年，参与脱贫攻坚工作，荣获“优秀共产党员”、“先进个人”等荣誉称号。多次被省市县评为“优秀大学生村官”等荣誉称号
文杰
高级维修工、中车行“1+X”职业技能培训师
担任课程：主要讲授《汽车机械制图》、《汽车文化》、《汽车法律法规》、《汽车构造》、《汽车发动机电子控制技术》等课程
个人事迹：从事中、高职教育工作，曾获校级说课比赛“二等奖”、被推送为“年度最美教师”，四川省师资培训“优秀学员”。
易文锋
高级汽车维修工
个人事迹：从事职业教育、教学管理工作，主要讲授《汽车构造》、《汽车电工电子技术》、《汽车机械基础》等课程，曾获2020年度优秀教职工。
专业设置
新能源汽车技术
1、学制：3年（含休学不超过5年）
2、培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、管理、服务第一线的需要，具有职业素质，掌握职业岗位(群)工作所必需的知识和技术技能，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向新能源整车制造、汽车修理与维护行业的汽车工程技术人员、汽车制造人员、汽车维修技术服务人员等职业群，能够从事新能源汽车装配调整、性能试验与检测、质量检验、生产管理及技术维修服务等工作的高素质技术技能人才。
3、主要课程：新能源汽车概论、新能源汽车高压安全与防护、动力电池及管理系统、驱动电机及控制技术、新能源汽车电气系统、混合动力电动汽车原理与检修、新能源汽车常见故障诊断与排除、新能源汽车装配工艺。
4、升学及就业前景：新能源汽车整车装配、组装与调试、部件及总成装配与调试（控制系统、总线路、整车电器、驱动电机）、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车机电故障诊断与修理、纯电动汽车机电故障诊断与修理、充电设施施工及充电系统检测、新能源汽车销售及售后服务领域、新能源汽车4S店从事管理、销售、检测维修等方面工作。统招专升本对接院校：四川轻化工大学、成都工业学院、成都信息工程大学、西华师范大学等。
汽车运用与维修技术
1、学制：3年（含休学不超过5年）
2、培养目标：本专业培养掌握汽车维护修理专业理论知识，熟练掌握汽车拆装、调整、检测、维修、钣金、涂装、美容装饰、保险理赔、二手车评估等工作技能，具备良好的敬业精神和职业道德素质，能用汽车专用工具仪器设备完成汽车的机电一体化维修、汽车车身修复、事故查勘定损、汽车美容与装饰、二手车评估与交易等工作任务的高素质技能型人才。
3、主要课程：汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电气设备构造与检修、汽车车载网络技术、汽车维修业务接待、汽车电子控制系统、汽车销售企业实习、汽车电子电器维修实训、汽车底盘与变速箱维修实训。
4、升学及就业前景：毕业生主要在汽车销售、售后服务、汽车运输、汽车性能检测、汽车维修、汽车美容、二手车评估交易等行业的技术服务领域工作，从事汽车的检测、机电维修、维修管理、车辆技术管理、汽车美容与二手车交易等工作。统招专升本对接院校：四川轻化工大学、成都工业学院、成都信息工程大学、西华师范大学等。
汽车智能技术
1、学制：3年（含休学不超过5年）
2、培养目标：本专业培养具有车联网设计、车联网运用及维护、汽车智能产品设计、汽车智能产品装配与调试专业理论知识，熟练车联网设计与维护、汽车智能产品设计与装配等专业技能，具备从事汽车智能技术行业的职业素质和职业要求等关键能力，取得汽车智能产品设计或装配工程师职业资格证书，能用专业的设备及工具，完成车联网系统设计与维护、汽车智能产品设计与装配等工作的高素质劳动者和技术技能人才。
3、主要课程：智能网联汽车技术、汽车电路与电气系统的检修、电子系统设计与仿真、汽车电子控制系统、汽车单片机及局域网、车联网技术、汽车智能辅助驾驶原理与检修实训、整车电气设备控制器设计与制作、无人驾驶车辆综合实训。
4、升学及就业前景：汽车智能技术及电子技术、智能汽车维修等行业，智能电子系统研发、生产、测试及维修等岗位群，汽车智能电子维护、系统装调以及电动汽车维护与检测、智能汽车制造等领域，汽车电子设备的试验与试制、装配与调整、检测与维修、销售等工作。统招专升本对接院校：四川轻化工大学、成都工业学院、成都信息工程大学、西华师范大学等。
城市轨道交通运营管理
1、学制：3年（含休学不超过5年）
2、培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，适应轨道交通行业管理﹑服务一线需要，具有轨道交通专业的专业知识和技术技能、良好的职业素质和服务意识，面向道路运输行业的城市轨道交通服务员等职业群，能够从事行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才。
3、主要课程：城市轨道交通车站机电设备运用、城市轨道交通自动售检票系统及票务处理、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营安全、轨道交通安检基础实训、车站综合控制实训、应急处理实训、票务实训。
4、升学及就业前景：城市轨道交通服务员、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理客运员、站务员、值班员、巡查员、助理城市轨道运营管理经营师。
教学活动大运汽车订单班
大运集团简介：大运集团有限公司创建于1987年，集汽车、摩托车研发、制造、销售、服务及国际贸易，物流配送，工程建设等为一体的跨地区、跨行业、多元化发展的大型民营企业集团，位居中国民营企业500强。
1、开展方式：学校、企业联合培养；学校在大运汽车成立实践教学人才培养基地，由老师和企业工程技术人员一同培养，直接对接企业岗位要求，实现毕业即可上岗。
2、目的：实现产教融合、“双主体”育人，培养高素质、高技能的应用型人才。
3、理念：“学校企业一体化、理论实践一体化、教师师傅一体化、学生员工一体化”；“双主体共育、双场景共训、双职责共教、双身份共融”。
大运汽车教学调研
学校和大运汽车成立实践教学人才培养基地
商用车结构学习
大运汽车总装车间认知学习
师徒制兴趣班
1、开展方式：师傅带学徒，面向市场需求，以就业为导向；模拟4S店场景，以学校老师和同学为客户，由汽车美容、维修经验丰富的老师牵头，带领学生在实战中学习，锻炼实践动手能力。
2、理念：“教中学、练中学、做中学、玩中学、学中创”
车辆维护知识培训
机舱清洗培训
车轮换位操作培训
前风挡玻璃贴膜培训
常规电器加装培训
优秀学生
顾晓强
18级新能源汽车5班，现就职于成都尚尚二手车连锁有限公司，专业收购出售各种二手车。现在成都目前有10家分店，本人现在上班的地方在温江店，这里主要收售中低端车型，口碑与服务态度在同行中算是最好的。本人现在的工作是，如何对汽车进行整备工作，还有就是帮客服提档与过户这些流程，完成本店的销售业绩，协助驻店评估师每天外出与到店的收购车辆的一系列事情，协助领导完成每天的日常管理。
胥昊锋
在校期间曾任校学生会权益部负责人。
现就职于天府新区信息职业学院就业处。学院就业处是以国家和省级相关政策为依据，以市场为导向，努力完善管理、教育、指导、服务为一体的毕业生就业服务体系，不断开拓和规范我校毕业生就业市场，加强就业指导、转变就业观念，为毕业生创造一个公平、公正、公开的就业环境。
张露
2018级交通工程系新能源汽车技术一班应届毕业生，喜欢篮球运动，对待汽车的喜爱也是必不可少的。但是我是一个肯吃苦耐劳，能承受工作压力，踏实且富有上进心的人；对待工作认真负责，性格上开朗、活泼。做事认真，谦虚谨慎，工作有耐心，积极向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的一面去观察。对事情大多抱有乐观态度。但不太喜欢喧闹的场面，喜欢随遇而安，能很快适应陌生的环境。目前在重庆工作，进入长城汽车蜂巢动力系统（重庆）有限公司，在品质管理科里主要是对精密仪器设备的编程学习和检测方法学习。
师生风采
编辑 | 谢佳欣来源 | 交通工程系出品 | 新媒体中心
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