江苏职教高考体育科目组
专业综合考试大纲
考纲依据
本考纲以教育部中等职业学校体育类专业教学指导方案为依据，以教育部和省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中体育专业有关教材为主要参考教材。
本考纲所涉及的考试范围主要课程教材如下：《体育人文社会知识》、《运动人体科学》、《体育健身方法知识》、《人体测量与医务监督》主要测试考生掌握体育基础知识，理论、方法、以及实际运用能力等。
考试范围及要求
第一部分《体育人文社会知识》
一、体育和社会体育的概述
1、掌握体育的概念和功能
2、掌握我国社会体育的目的和任务
3、掌握社会体育的概念和功能
4、正确理解现代社会与体育
5、了解社会体育的基本特点和作用
二、社会体育、社会进步和社会健康
1、了解社会体育对生产方式的作用
2、掌握世界卫生组织给健康做的定义
3、掌握评价体质强弱的综合指标
4、理解亚健康的定义
5、了解引起亚健康的主要原因
三、社会体育与终身体育
1、掌握我国体育人口的判定标准
2、理解终身体育的概念和基本依据
3、了解终身体育的意义
4、理解职业人群体育的特点
5、掌握体育人口的概念
四、社会体育指导员从业知识
1、了解社会体育指导员的概念和作用
2、了解社会体育指导员基本条件和基本素质
3、掌握社会体育指导员的职业道德要求
4、了解社会体育指导员的礼仪礼节要求
第二部分《运动人体科学》
一、绪论
1、 了解运动人体科学概述
2、 掌握人体化学组成
3、 掌握人体基本组成
4、 掌握人体功能活动概述
二、人体运动的物质与能量代谢
1、 掌握物质与能量代谢概述
2、 掌握人体运动的能量供应
三、运动系统
1、 掌握骨
2、 掌握关节
3、 掌握肌肉
四、神经和内分泌系统
1、 了解神经系统及其整合功能
2、 了解脑的高级功能与运动技能学习
3、 了解内分泌系统
五、氧运输系统
1、 了解血液
2、 了解呼吸
3、 了解血液循环
4、 了解运动对氧运输系统的影响
六、运动与营养
1、了解营养物质的消化吸收
2、了解儿童少年营养
3、 了解运动的营养要求
七、身体素质
1、 了解力量素质
2、 了解耐力素质
3、 了解速度素质
4、 了解柔韧和灵敏素质
八、运动中人体机能变化规律
1、 了解赛前状态与准备活动
2、 了解进入工作状态与稳态
3、 了解运动性疲劳
4、 了解身体机能恢复
九、了解年龄、性别、环境与运动
第三部分《体育健身方法知识》
一、 练习指导过程
1、了解场地器材准备的内容与方法
2、掌握几种讲解与示范的方法
3、理解保护与帮助的方法并能合理运用
二、常用身体练习方法
1、掌握重复练习法的概念、分类及相应的特点与运用要求
2、掌握持续练习法的概念、特点及运用要求
3、掌握变换练习法的概念、特点及运用要求
4、掌握的间歇练习法的概念、特点及运用要求
5、理解并能综合运用多种练习方法进行身体练习，并能举例说明
三、常用体育健身器材
1、了解运用健身器材进行练习的作用与意义
2、掌握体育健身器械主要分类和特点以及常用的体育健身器械
3、掌握全民健身路径的分类
4、掌握在“全民健身路径”中进行组合练习的基本原则
5、掌握健身器械练习的练习方法、原则和要求
6、理解制定健身计划的内容与要求
7、掌握健身器材使用中预防伤害事故的主要措施
四、身体锻炼的心理学知识
1、了解心理健康的含义
2、掌握心理健康的标准
3、掌握获得身体锻炼较大心理效益的方法
4、了解身体锻炼产生心理效益的机制
5、了解参加身体锻炼的动机
6、理解影响坚持锻炼的因素
第四部分《人体测量与医务监督知识》
一、体格的测量与评价
1、了解脊柱形态的测量与评价
2、了解胸围与呼吸差测量与评价
3、了解腿形与足形的测量与评价
4、了解体脂的测量与评价
5、了解常用的身体指数
6、掌握台阶试验的测量与评价
7、了解一次负荷试验测量与评价
8、了解呼吸机能检测与评价
二、体育活动的医务监督
1、了解医务监督在健身锻炼中的作用
2、了解体育活动的禁忌症
3、掌握体育活动医务监督的主要内容
4、掌握消除疲劳的方法
5、了解体育活动减体重的医务监督
6、了解兴奋剂的种类
7、了解运动员身体机能状况评定的常用简便方法
8、掌握闭合性软组织急性损伤的早期处理方法
9、掌握运动中腹痛的应急处理方法
10、了解中暑的处理与预防
参考书目
《运动人体科学概论（运动训练专业）》；
《社会体育学基础（运动训练专业）》；
《社会体育指导员职业培训教材》（初级）
内容比例
| 体育专业综合知识（300分） | |||
| 体育人文社会知识 | 16.7% | ||
| 运动人体科学知识 | 50% | ||
| 体育健身方法知识 | 16.7% | ||
| 人体测量与医务监督 | 16.7% | ||
Koi Appendage
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