幼儿园中班健康领域教案(指甲)，幼儿园中班健康领域教案，指甲护理小知识

1、幼儿园中班健康领域教案（指甲）【导语】指甲是人和猿猴类指（趾）端背而扁平的甲状结构，属于结缔组织。下而是小 编整理的内容，希望对你们有帮助！【篇一】幼儿园中班健康领域教案（指甲）活动目标：1. 让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲。2. 培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。核心要素：手指甲勤修剪既卫生又美观剪完后把手洗脏指甲要清理活动准备：指甲刀基本过程：（一）导入活动：教师：小朋友们看一看自己的小手小脚，上而长着的圆圆的东西是什么?看看指甲里 都藏着什么东西?爸爸妈妈经常用指甲刀帮我们做什么？为什么要剪指甲？（二）关键步骤：1. 教师：小朋友，你自己会剪指甲吗?知道怎样剪指甲吗?来说一说。2. 2、 教师：看一看老师是怎样剪指甲的?之后再描述。3. 儿歌：指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。小小手，来帮忙，用力按下指甲断。脏 东西，露岀来，清洁卫生不忘掉。（三）结束部分：小朋友你自己会剪指甲了吗？以后我们自己可以剪指甲了，我们都要做讲卫生的好孩 子。家园互动:1. 家长可以在平时引导幼儿关注自己的指甲，养成勤剪指甲的良好习惯。2. 帮助幼儿练习剪指甲的技能。注意事项：教师和家长一定要以身作则，女士不要留长指甲，也不要染指甲，为幼儿树立榜样。活动反思：1. 孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么？2. 你认为这个活动的成功之处在哪里？3. 你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进？【篇二】幼儿园中 3、班健康领域教案（指甲）活动目标：1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。2、通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛，乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。活动准备：一把指甲钳，幼儿用书人手一份。活动过程：1、初步了解指甲的作用。教师做手捂住肚子，脸上表情痛苦的样子，问：小朋友猜猜我怎么了？为什么我会肚 子痛呢?最后，教师告诉大家：因为常常自己咬手指甲。2、引导幼儿讨论了解指甲的作用。教师：小朋友，你有指甲吗?你知道指甲有什么用吗?3、讨论：如何爱护自己的指甲。教师：大家都知道指甲对我们有这么多的作用，那么我们应该怎么保护自己的指甲 呢？幼儿进行自由讨论并得出一些结论，如：指甲长了要即使剪掉，要用指甲钳剪，手 脏了要即使洗手等等。教师：如果指甲长长了，我们不剪，这样做会怎么样呢？幼儿讨论，得出一些结论：不及时剪指甲，指甲会断掉，还会伤害别人;不及时洗 手，指甲中会有许多脏东西;经常咬指甲会使手指变形，还会将病菌带入口腔;还会影响手 指的生长等等。4、参与“亲亲指甲钳”的游戏。玩“亲亲指甲钳”的游戏。教师