中国古代文学史鉴赏题是对中国古代文学作品的鉴赏和分析，包括对其主题、情节、人物、艺术风格等方面的探讨和研究。这些题目通常要求学生具备对中国古代文学作品的基本了解，包括作品的时代背景、作者生平、文学流派等方面的知识。在解答这些题目时，学生需要运用自己的文学鉴赏能力和历史知识，对作品进行深入的分析和理解，并给出自己的见解和评价。中国古代文学史鉴赏题是考查学生文学素养和审美能力的重要题型。
本文目录导读：
中国古代文学史，一部辉煌的历史长卷，承载着无数的故事和传奇，从远古的诗经、楚辞，到汉唐的乐府、古诗，再到宋元明清的小说、戏曲，这些文学作品不仅丰富了我们的精神生活，也为我们提供了了解历史、文化、社会的重要资料。
远古时代的文学作品
远古时代的文学作品，以诗经和楚辞为代表，诗经是中国最早的诗歌总集，由305首诗组成，分为风、雅、颂三部分，这些诗歌反映了当时人民的生活、情感、风俗和习惯，楚辞则是屈原创作的一种新体诗，它打破了传统的诗歌形式，以“兮”字为结尾，表达了屈原对国家的热爱和对腐败政治的愤慨。
汉唐时期的文学作品
汉唐时期的文学作品，以乐府诗和古诗为代表，乐府诗是一种民间歌曲，通过歌唱来表达人民的生活和情感，古诗则是一种五言或七言的绝句或律诗，它注重音韵和格律，表达了诗人的情感和思想。
宋元明清时期的小说和戏曲
宋元明清时期的小说和戏曲，是中国古代文学的高峰时期，小说以四大名著为代表，即《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》，这些小说不仅具有极高的艺术价值，也为我们提供了了解历史、文化、社会的重要资料，戏曲则以京剧为代表，它是一种集歌唱、舞蹈、戏剧、音乐、美术于一体的综合性表演艺术，具有极高的艺术水平和文化底蕴。
鉴赏中国古代文学作品的方法
鉴赏中国古代文学作品，需要具备一定的文学素养和审美能力，我们需要了解作品的时代背景、作者生平、创作动机等基本情况，我们需要仔细阅读作品，理解其主题、情节、人物形象等，我们需要对作品进行鉴赏和评价，挖掘其艺术价值和文化内涵。
在鉴赏过程中，我们可以从以下几个方面入手：
1、把握作品的主题和思想，主题是作品的灵魂，它反映了作者对生活的感悟和态度，我们可以通过阅读作品来把握其主题和思想，理解作者想要表达的情感和思想。
2、分析作品的人物形象，人物形象是作品的骨架，它支撑着整个故事的发展，我们可以通过分析作品中的人物形象来把握其性格特点和行为动机，从而更好地理解整个故事。
3、感受作品的音韵和格律，音韵和格律是作品的形式要素，它们对表达作品的主题和思想具有重要的作用，我们可以通过感受作品的音韵和格律来体验其艺术魅力。
4、挖掘作品的文化内涵，作品往往蕴含着丰富的文化内涵，包括当时社会的风俗、习惯、观念等，我们可以通过挖掘作品的文化内涵来更好地理解其历史背景和文化意义。
中国古代文学史是一部丰富多彩的历史长卷，它为我们提供了无数优秀的文学作品和重要的历史资料，在鉴赏过程中，我们需要仔细阅读、深入理解、感受艺术魅力，并挖掘其文化内涵，我们才能更好地欣赏和理解中国古代文学作品的价值和意义。
