小学文学常识107题及答案涵盖了文学作品的作者、作品名称、主要人物、故事情节、主题等方面。这些题目适合小学生学习文学知识，提高阅读理解能力。通过回答这些问题，孩子们可以更好地了解文学作品，增加阅读乐趣。这些问题也可以帮助老师检验孩子们对文学作品的掌握程度，及时调整教学策略。，，其中一道题目是关于《红楼梦》的，问题是“贾宝玉和林黛玉是什么关系？”答案是“贾宝玉和林黛玉是表兄妹关系”。这个问题可以帮助孩子们更好地理解《红楼梦》中的人物关系，增加阅读深度。，，小学文学常识107题及答案对于小学生来说是非常有益的。它们不仅可以提高孩子们的阅读能力，还可以增加阅读乐趣，检验学习成果。建议小学生们多做一些这样的题目，提高自己的文学素养。
本文目录导读：
填空题
1、《红楼梦》的作者是曹雪芹，这是一部描写封建社会贵族生活的长篇小说。
2、《西游记》的作者是吴承恩，这是一部描写孙悟空等神话人物的长篇小说。
3、《水浒传》的作者是施耐庵，这是一部描写宋江等英雄人物的长篇小说。
4、《三国演义》的作者是罗贯中，这是一部描写三国时期历史的长篇小说。
5、《红楼梦》中贾宝玉的性格特点是叛逆、多情、温柔、善良。
6、《西游记》中孙悟空的性格特点是勇敢、机智、善良、讲义气。
7、《水浒传》中宋江的性格特点是义薄云天、武艺高强、善于谋略。
8、《三国演义》中刘备的性格特点是仁爱、宽厚、善于用人。
9、鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上的第一篇白话小说，描写了封建社会的吃人本质。
10、柔石的《为奴隶的母亲》描写了抗美援朝时期一位母亲对儿子的牺牲和奉献。
11、叶紫的《星》、《火》。
12、舒婷的《致橡树》。
13、汪国真的《热爱生命》。
14、海子的《面朝大海，春暖花开》。
15、《红楼梦》中贾宝玉的性格特点是叛逆、多情、温柔、善良。
16、《西游记》中孙悟空的性格特点是勇敢、机智、善良、讲义气。
17、《水浒传》中宋江的性格特点是义薄云天、武艺高强、善于谋略。
18、《三国演义》中刘备的性格特点是仁爱、宽厚、善于用人。
19、鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上的第一篇白话小说，描写了封建社会的吃人本质。
20、柔石的《为奴隶的母亲》描写了抗美援朝时期一位母亲对儿子的牺牲和奉献。
21、叶紫的《星》、《火》。
22、舒婷的《致橡树》。
23、汪国真的《热爱生命》。
24、海子的《面朝大海，春暖花开》。
25、毛泽东的《沁园春·雪》描写了北国雪景，抒发了作者的豪情壮志。
26、邓小平的《春天的故事》歌颂了改革开放的伟大成就。
27、屈原的《离骚》是中国古代文学史上的一部长篇抒情诗，表达了作者对国家的热爱和对腐败政治的愤慨。
28、李白的《静夜思》表达了诗人对家乡的思念之情。
29、杜牧的《江南春》描写了江南春天的美景。
30、孟浩然的《春晓》表达了诗人对春天的喜爱和对美好生活的热爱。
31、王之涣的《登鹳雀楼》描写了诗人登上鹳雀楼所看到的壮丽景色。
32、刘禹锡的《乌衣巷》通过对乌衣巷的描写，表达了诗人对历史的沧桑和对现实的感慨。
33、白居易的《琵琶行》描写了诗人听到琵琶演奏时的感受和对琵琶女的同情。
34、李商隐的《无题·相见时难别亦难》表达了诗人对爱情的执着和无奈。
35、龚自珍的《己亥杂诗·其五》表达了诗人对社会的批判和对未来的希望。
36、岳飞的《满江红·怒发冲冠》抒发了作者对抗金斗争的豪情壮志和对国家的热爱。
37、辛弃疾的《青玉案·元夕》描写了元宵节的热闹场景和对美好事物的向往。
38、陆游的《游山西村》通过对山西村的描写，表达了诗人对农村的喜爱和对自然的热爱。
39、文天祥的《过零丁洋》抒发了作者对抗战失败的悲愤和对国家的热爱。
40、郑板桥的《竹石图》描绘了竹子的坚韧不拔和对环境的适应能力。
41、毛泽东的《长征》描写了红军长征的艰难历程和对革命胜利的向往。
42、邓小平的《改革开放》歌颂了改革开放的伟大成就和对未来的展望。
43、屈原的《离骚》是中国古代文学史上的一部长篇抒情诗，表达了作者对国家的热爱和对腐败政治的愤慨。
44、李白的《静夜思》表达了诗人对家乡的思念之情。
45、杜牧的《江南春》描写了江南春天的美景。
46、孟浩然的《春晓》表达了诗人对春天的喜爱和对美好生活的热爱。
47、王之涣的《登鹳雀楼》描写了诗人登上鹳雀楼所看到的壮丽景色。
48、刘禹锡的《乌衣巷》通过对乌衣巷的描写，表达了诗人对历史的沧桑和对现实的感慨。
49、白居易
