为小学劳动实践基地起名，需要考虑基地的目标、功能以及教育理念。以下是一些建议的名字：，，1. 智慧劳动实践基地，2. 创意劳动实践基地，3. 环保劳动实践基地，4. 科普劳动实践基地，5. 农耕劳动实践基地，6. 匠艺劳动实践基地，，这些名字既体现了劳动实践的教育理念，又突出了基地的特色和功能。也符合小学生的认知特点和兴趣需求，能够激发他们的劳动热情和创造力。
1、传递劳动教育理念：通过起名，可以明确地向外界传达该基地的劳动教育理念，如尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活的价值观。
2、激发学生兴趣：一个富有创意和吸引力的名字可以吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，从而更加积极地参与到劳动实践中去。
3、塑造基地形象：一个好听且富有内涵的名字可以塑造出基地的良好形象，提升基地的知名度和美誉度，吸引更多的学生前来参加劳动实践。
儿童劳动实践基地起名的原则
1、简洁明了：名字要简洁明了，易于记忆和传播。
2、富有创意：要在名字中体现出创意和特色，避免与其他基地名字雷同。
3、贴近主题：名字要贴近劳动实践的主题，反映出基地的核心功能和价值观。
4、考虑受众感受：在起名时要考虑受众的感受，确保名字能够被接受和认可。
儿童劳动实践基地的命名策略
1、结合地域特色：可以结合地域的特色来命名，如以当地著名的自然景观、人文景观或历史文化元素为灵感，打造出具有地域特色的名字。
2、突出实践特点：可以突出实践的特点来命名，如以“实践”、“体验”、“探索”等词汇为核心，强调基地的实践性和体验性。
3、融入教育元素：可以在名字中融入一些教育元素，如以“教育”、“培训”、“实践”等词汇结尾，强调基地的教育功能和培训目标。
4、考虑名字的传播效果：在起名时要考虑名字的传播效果，确保名字能够被广大受众所熟知和认可，可以通过调查、咨询或网络投票等方式来确定最终的名字。
