大班进餐安全健康教案大班进餐安全健康教案及反思

大班进餐安全健康教案及反思，，教案：，，本次教案针对大班幼儿，主要目的是提高他们对进餐安全健康的认识。通过讲解、示范和互动环节，让幼儿了解进餐时的注意事项，如细嚼慢咽、避免食物过敏、注意食品卫生等。引导幼儿养成良好的进餐习惯，如定时定量、避免暴饮暴食等。，，反思：，，本次教案实施后，大部分幼儿都能掌握进餐安全健康的基本知识，并能在日常生活中运用。但仍有部分幼儿存在不良进餐习惯，需要进一步加强引导。教师也需在日常教学中不断渗透相关知识，以巩固幼儿的认识。

本文目录导读：

1. 活动导入。
2. 活动展开。
3. 活动结束。

1、了解进餐时的安全健康常识。

2、培养幼儿良好的进餐习惯。

3、提高幼儿的安全意识。

活动准备：

1、小猫玩具一个，小勺、餐盘若干。

2、幼儿园用的餐盘、小勺人手一份。

3、幼儿用书《安全进餐》。

活动过程：

活动导入。

1、教师出示小猫玩具，引出活动主题。

2、教师播放动画视频《安全进餐》，让幼儿观看小猫进餐时的情景。

活动展开。

1、教师与幼儿讨论，初步了解进餐时的安全健康常识。

教师：你看到了什么？小猫为什么会被鱼刺卡住？卡住的后果是什么？

幼儿自由讨论，教师巡回指导。

教师小结：吃鱼时，如果不小心，鱼刺会卡在喉咙里，严重的还会刺伤喉咙，甚至危及生命，所以吃鱼时，一定要小心，要细嚼慢咽。

2、教师引导幼儿学习正确的进餐方法。

（1）教师示范正确的进餐方法。

教师：吃饭时，我们应该一口一口地吃，细嚼慢咽，这样才不会卡住喉咙，如果吃到鱼刺，应该立即停止进食，并寻求大人的帮助。

（2）幼儿学习正确的进餐方法。

教师：现在我们来学习正确的进餐方法，吃饭时，要一口一口地吃，细嚼慢咽，吃完一口再吃下一口，如果吃到鱼刺，要立即停止进食，并寻求大人的帮助。

（3）幼儿练习正确的进餐方法。

教师：现在我们来练习一下正确的进餐方法，每个小朋友拿一个小勺和餐盘，一口一口地吃饭，细嚼慢咽，吃完一口再吃下一口，如果吃到鱼刺，要立即停止进食，并寻求大人的帮助。

活动结束。

1、教师总结活动效果。

教师：通过今天的学习，我们知道了进餐时的安全健康常识，学会了正确的进餐方法，希望大家在日常生活中能够养成良好的进餐习惯，保护自己的身体健康。

2、教师引导幼儿回顾活动重点。

教师：今天活动的重点是什么？大家记住了吗？

幼儿自由回答，教师巡回指导。

教师小结：今天的活动重点是了解进餐时的安全健康常识，掌握正确的进餐方法，并养成良好的进餐习惯。