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示范课课程设计：八字取名网起名的文化

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学科：文化与历史

年级：初中二年级

1. 了解八字取名的基本概念与文化背景。

2. 掌握八字与命理的关系，分析姓名对个人命运的影响。

3. 培养学生的批判性思维与文化认同感。

1. 八字的基本定义与组成。

2. 取名的文化意义与传统习俗。

3. 案例分析：成功人士的姓名解析。

导入环节（5分钟）：通过提问引发学生兴趣，如“你觉得名字会影响一个人的命运吗？”

知识讲解（15分钟）：介绍八字的组成、取名的原则及文化背景。

案例分析（10分钟）：展示几位成功人士的姓名及其八字解析，引导学生讨论。

师生互动环节（15分钟）：分组讨论，学生分享自己或身边人的名字及其含义，教师引导点评。

总结与反思（5分钟）：总结课程内容，提问学生对取名文化的看法及感受。

通过课堂参与、讨论表现及对课程内容的理解进行综合评价。