导入新课（10分钟）

通过展示一些有趣的姓名故事，引导学生思考姓名的重要性。提问：你们认为名字有什么特别的意义？

文化背景介绍（15分钟）

简要讲解一尘起名的历史及其在传统文化中的地位，结合图片和视频资料，增强学生的理解。

互动环节：姓名文化小组讨论（20分钟）

将学生分成小组，讨论以下问题：

• 你们的名字有什么特别的寓意？
• 如何给一个人起个好名字？

每组分享讨论结果，教师引导学生进行深入思考。

姓名创作活动（20分钟）

每位学生根据所学知识，尝试为自己或他人创作一个新名字，并写下名字的寓意。鼓励学生分享创作的名字及其背后的故事。

总结与反馈（10分钟）

教师总结本节课的内容，鼓励学生表达自己的收获与感受，收集反馈意见。