1. 理解彭奋起名的历史背景和文化意义。
2. 掌握相关名人的生平及其对文化的影响。
3. 培养学生的批判性思维和文化认同感。
选择《彭奋起名的文化史》作为主要教材,辅以相关论文和文章,以便深入探讨相关主题。
采用讲授与讨论相结合的方式,定期组织小组活动与文化考察,鼓励学生积极参与。
评估将包括课堂参与、期中论文、期末项目及小组展示,旨在全面考核学生的理解与应用能力。
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