教学工作方案：陈雁婷起名的文化
学生能够了解陈雁婷的命名文化背景，掌握起名的传统与现代意义，提升对文化传承的认知。
选择《姓名与文化》一书，结合相关网络资源及案例分析，深入探讨姓名的文化内涵。
采用讲授与讨论相结合的方式，鼓励学生进行小组讨论和案例分析，促进互动与深入思考。
通过课堂参与、小组报告及期末论文来评估学生的理解和应用能力，最终目标为文化理解的深度和广度。
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学生能够了解陈雁婷的命名文化背景，掌握起名的传统与现代意义，提升对文化传承的认知。
选择《姓名与文化》一书，结合相关网络资源及案例分析，深入探讨姓名的文化内涵。
采用讲授与讨论相结合的方式，鼓励学生进行小组讨论和案例分析，促进互动与深入思考。
通过课堂参与、小组报告及期末论文来评估学生的理解和应用能力，最终目标为文化理解的深度和广度。
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