课程设计
月饼包装设计说明起名的文化
学科
美术与文化
年级
六年级
课程目标
- 理解月饼的文化背景及其重要性。
- 掌握包装设计的基本概念与技巧。
- 体验创意命名的重要性，了解命名背后的文化内涵。
课程内容
教学步骤
导入（10分钟）
通过展示不同种类的月饼和包装，引导学生讨论他们对月饼及其包装的看法，激发兴趣。
知识讲解（15分钟）
介绍月饼的历史和文化，包装设计的基本元素，以及命名的重要性。使用多媒体课件增强理解。
师生互动（15分钟）
教师提问：
“你们认为一个好的月饼包装应该具备哪些元素？”
“为什么命名对产品来说很重要？”
学生自由发言，分享各自的想法，教师进行总结。
小组活动（30分钟）
学生分组进行月饼包装设计，要求每组设计一个独特的包装并为其起一个具有文化意义的名字。教师巡视指导。
展示与评价（20分钟）
各组展示自己的设计作品，并讲解设计理念和命名的文化内涵。教师和同学共同进行评价，提出改进建议。
总结（10分钟）
回顾本节课学习的内容，强调文化在设计中的重要性。布置作业：请学生在家中观察并记录他们看到的月饼包装及其命名，思考文化关联。